DAFO de la educación de CyL

Después de la lectura recomendada en clase del artículo que aparece en "El Norte de Castilla", se realiza un análisis simple sobre las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de la educación en Castilla y León.


Para comenzar, se resumen los aspectos negativos:

  • DEBILIDADES:
    • Bilingüismo (mal orientado).
    • Existencia de centros con resultados muy desfavorables.
    • Acoso y ciberacoso.
    • Inexistencia de una prueba de acceso a la universidad única para todo el país, lo que se traduce en injusticia para los alumnos de CyL, al ser esta una de las comunidades más serias en cuanto a este tema.
  • AMENAZAS: 
    •  Constante supresión de centros educativos aunque el número de alumnos apenas disminuye.
    • Escolarización rural en peligro de extinción.

Se continúan resaltando los aspectos positivos: 
  • FORTALEZAS:
    • Calidad y equidad del sistema educativo: el mejor del país.
    • Vida más pacífica y tranquila en los centros.
    • "Lucha por no dejar a nadie atrás."
    • Programa de gratuidad de libros.

  • OPORTUNIDADES:
    • Plan Global de Mejora de Resultados: planes individualizados para cada centro educativo.
    • Actividades de refuerzo para los centros con resultados más desfavorables.
    • Bilingüismo: profesores nativos y mejor preparación de estos. Refuerzo mediante instituciones.
    • Apertura de nuevos centros BIT.
    • Aumento de recursos para los centros "gueto": "los mejores profesores en los centros con mayores dificultades".
    • Adelanto de exámenes de recuperación para equilibrar la situación de todos los alumnos con el calendario universitario.
    • Figura del profesor colaborador honorífico.

Como estudiante dentro del sistema educativo de Castilla y León durante mi etapa en secundaria, me queda concluir en la riqueza e importancia que tenemos, ya que es cierto que comparando y hablando con gente de otras comunidades, el de CyL es de los mejores sistemas de España. También es muy importante que los aspectos negativos se reduzcan, ya que, como se ha dicho, son debilidades y amenazas para la educación en esta comunidad. Además, se deben potenciar todavía más esas fortalezas y oportunidades para lograr una educación más accesible y competente.

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